13 marca w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Liczby Pi, które zorganizowano dzień przed oficjalnym świętem przypadającym 14 marca. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 6, 7 i 8. Głównym celem było pokazanie, że matematyka może być ciekawa, kreatywna i pełna dobrej zabawy.
Uczniowie zostali podzieleni na grupy i pokonywali przygotowane stacje zadaniowe. Na każdej z nich czekało inne zadanie związane z matematyką oraz liczbą Pi.
Na stacji „Doświadczenia” uczniowie wyznaczali przybliżoną wartość liczby Pi z wykorzystaniem różnych okrągłych przedmiotów, takich jak kubki, talerze czy pokrywki. Mierzyli ich obwód i średnicę, a następnie obliczali iloraz tych wartości. Dzięki temu mogli przekonać się, że wynik jest zbliżony do liczby 3,14.
Kolejną stacją był „Łańcuch liczby Pi”. Uczniowie tworzyli łańcuch z papierowych ogniw, w którym każdy kolor odpowiadał innej cyfrze w rozwinięciu dziesiętnym liczby Pi. Na podstawie przygotowanej tabeli dopasowywali kolory do cyfr, wycinali paski papieru i łączyli je w odpowiedniej kolejności. Powstawały zarówno wspólne długie łańcuchy, jak i łańcuchy przygotowane przez poszczególne grupy.
Na stacji „Challenge słowny” zadaniem uczniów było wypisanie jak największej liczby słów rozpoczynających się na litery „pi”. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością i pomysłowością.
Dużym zainteresowaniem cieszyła się również stacja „Klocki”, gdzie uczniowie budowali wieże z klocków LEGO. Wysokość kolejnych elementów wieży odpowiadała cyfrom rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi.
Na stacji „Szyfrowanka” uczniowie rozszyfrowywali hasło, zamieniając cyfry rzymskie na arabskie. Dzięki temu odkrywali początek wiersza o liczbie Pi autorstwa Wisławy Szymborskiej.
Nie zabrakło także aktywności ruchowej. Podczas „Sztafety – tabliczka mnożenia” uczniowie w biegu obliczali iloczyny liczb, łącząc sportową rywalizację z ćwiczeniem umiejętności matematycznych.
Ostatnią ze stacji był „Quiz matematyczny o liczbie Pi”, w którym uczniowie rozwiązywali zestaw pytań i zdań dotyczących tej wyjątkowej liczby oraz jej zastosowań w matematyce i życiu codziennym.
Wydarzeniu towarzyszyła świetna atmosfera, zdrowa rywalizacja oraz duże zaangażowanie uczniów. Obchody Dnia Liczby Pi pokazały, że matematyka nie musi być trudna ani nudna – może być także inspirującą i ciekawą przygodą.
/P.Puch/


















